Hochschule Bremen
Die einzige Hochschule Bremens blickt auf große und vielfältige Erfahrung mit dem Dualen Studium zurück. Aber die Vergangenheit ist nicht alles und Marlene Schwegmann verrät zusätzlich, was für die Zukunft noch geplant ist. (hs-bremen.de)
Das Duale Studium aus Unternehmersicht – Dräger Deutschland
Dual Studieren hat nicht nur etwas mit Studierenden und Hochschulen zu tun, sondern vor allem auch mit Arbeitgebern. Torsten Schröder berichtet uns im Gespräch, wie die Drägerwerk AG & Co. KGaA das Thema Duales Studium angeht; wie sie mit Ihren Dualen Studierenden umgehen und wieso akademische und duale Berufsausbildung auf einer Ebene stehen (sollten).
In dem heutigen Podcast tauschen wir uns über das Lernen in betrieblichen Ökosystemen und darüber, wie Menschen und Organisationen gemeinsam sinnvoll undnachhaltig wachsen können. Konkret erfahren Sie …
– was sich hinter dem Begriff „New Learning“ verbirgt?
– wie Personalentwicklung mithilfe eines Learning Development Frameworks nachhaltiger gestaltet werden kann
– welche Rolle Peer-Learning-Ansätze in der modernen Personal- und Organisationsentwicklung spielen
– warum Learning Ecosystems und das Lernen in Netzwerken immer wichtiger wird
– und welche Unterstützung das neue New Learning Lab für Learning Professi-onals bietet.
Weiterführende Informationen
– Jan Foelsing
Homepage: https://janfoelsing.de/
Open Profile: https://bit.ly/3hgfgag
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/janfoelsing/
– New Learning Lab:
https://www.newlearning.team/new-learning-lab
https://www.linkedin.com/company/new-learning-lab/
– Buch „New Work braucht New Learning“: https://www.amazon.de/Work-braucht-
Learning-Perspektivreise-Transformation/dp/365832757X
– Ressourcen zum Thema:
Future Skills Board: https://bit.ly/3lBrk7n
AI Tools Board: https://bit.ly/3vMTD8C
AI EdTech Artikel: https://bit.ly/3NHfA2u
AI News: https://bit.ly/45cDU3g
New Learning Methoden Impulsvideos: https://bit.ly/46pino7
# Corporate Learning
# New Learning Lab
# Betriebliches Lernen
# Personalentwicklung
# Organisationsentwicklung
In dem heutigen Podcast tauschen wir uns über die Bundesprogramme „AusbildungWeltweit“ und „Erasmus+“ aus. Sie erfahren in dieser Folge:
um was für Programme es sich handelt,
ob man Auszubildende tatsächlich problemlos ins Ausland schicken kann und ob das auch weiterhin zur Ausbildung gehört,
welche Fördermöglichkeiten bestehen
und wieso das auch für Ihr Ausbildungsmarketing sinnvoll ist.
Weiterführende Informationen
Die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung ist für die Umsetzung des europäischen Programms Erasmus+ u. a. in der Berufsbildung und für das Bundesprogramm AusbildungWeltweit zuständig.
Sie arbeitet im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Mit beiden Programmen sind Auslandsaufenthalte von Auszubildenden aber auch von Ausbildungspersonal möglich.
Links:
https://www.na-bibb.de/erasmus-berufsbildung
https://www.ausbildung-weltweit.de
Übergreifende Infos für Unternehmen und Ausbildungsverantwortliche finden sich hier: https://www.auslandsberatung-ausbildung.de
Beratung zu allen Fragen rund um das Thema Auslandspraktika während und nach der Ausbildung. Auch bei der konkreten Umsetzung wird mit Kontakten ins Ausland unterstützt:
https://www.berufsbildung-ohne-grenzen.de
# Duale Ausbildung
# Auslandsentsendung
# Netzwerke Ausbildung
# Nationale Agentur
# BIBB
# AusbildungWeltweit
# Erasmus+
# Personalentwicklung
In dem heutigen Podcast tauschen wir uns mit Dr. Wolfgang König vom Bildungswerk der Wirtschaft in Mecklenburg-Vorpommern über „Chatbot-Didaktik“ und „Lerngalaxien“ aus. Was es damit auf sich hat, klären wir in dieser Folge genauer.
Aber in Kürze zusammengefasst erfahren Sie
– wie ein einfaches Vorgehensmodell dabei helfen kann, komplexe Informationen im Umgang mit Chatbots zu kanalisieren,
– wie Künstliche-Intelligenz-Chatbots, z.B. ChatGPT, als Lernmedium in der Ausbildung und der Lehre eingesetzt werden können,
– warum „Prompt-Engineering“ immer wichtiger wird,
– und in welchem Zusammenhang Lerngalaxien mit der „beruflichen Handlungskompetenz“ stehen.
Weiterführende Informationen
Projektseite und Kontakt zum Netzwerk Q 4.0 in MV-Schwerin
https://www.bdwmv.de/de/projekte/detail/ausbildung-im-digitalen-wandel
Überblicksartikel zum „Grau-Box-Modell der Chatbot-Didaktik“ bei web-web (Blog Deutsches Institut für Erwachsenenbildung DIE)
https://wb-web.de/aktuelles/warum-ein-chatbot-didaktik-modell.html
Portalseite zum „Grau-Box-Modell der Chatbot-Didaktik“ bei Researchgate
http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.11422.00321/1
Chatbot-Didaktik Tipps im Blog von Netzwerk Q 4.0
https://netzwerkq40.de/de/blog/chatbot-didaktik-in-der-ausbildung-40/
Netzwerke Ausbildung (NORDMETALL und AGV NORD)
https://meinarbeitgeberverband.de/netzwerke/netzwerk-ausbildung-m-e
Termin- und Veranstaltungshinweise
18.10.2023 Online-Talk von Erwachsenenbildung.at: Alles künstlich intelligent? Blick in die Zukunft
16.11.2023 Online-Talk von Netzwerk Q 4.0: Mit Chatbots wie ChatGPT dem Fachkräftemangel begegnen?!
17.11.2023 Nordmetall Ausbilderkonferenz
„Künstliche Intelligenz in der Ausbildungsplanung. Mit KI-Chatbots in die Lerngalaxie?!
Kontakt bei NORDMETALL:
Thomas Küll: kuell@nordmetall.de